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pt腾讯qq黄钻 :听出租车司机讲斗争策略

文章来源:中国科学报    发布时间:2019-05-24 19:11:20  【字号:      】

 我就留意到 ,有网站披露了高二学生分组交流分享学习苏炳添精神的体会。文章写道:同学们还结合自身实际提出了诸如“利用课间时间预习下节课内容 ”“午餐时间推迟20分钟加强复习 ”等弥补文化课差距的方法。同学们集体表态:“让我们从今天开始 ,让我们从现在出发 ,从×中出发 ,学习苏炳添精神……向全省人民充分展示我们中山×中运动健儿们的积极进取昂扬向上的蓬勃朝气 ,充分展现我们学校自强不息 ,敢争第一的×中精神! ”对此 ,我不打算作过多的评论。只想弱弱地问一句:这样的表态语言 ,你能想象是出于高二学生之口吗 ?如果你家刚好有高中生 ,那么有请他自然而然地说出这一段话。注意 ,谢绝朗诵表演。

 社会救助制度的外部监管机制仍然不到位。虽然目前我国已经出台了社会救助方面的相关监督机制条款 ,但是在实际过程中并不能对这些监管机制进行有效实施。比如 ,虽然国家民政部门等联合出台了《关于加强对抗震救灾资金物资监管的通知》和《关于加强对抗震救灾资金物资监督检查工作的意见》 ,但是在实际抗灾救灾过程中仍然存在实际效果与预期表现差异明显的情况 ,这也是社会救助机制外部监管不到位的表现。

 规范社会救助资金的筹措与管理。首先 ,要充分完善社会救助资金筹措机制 ,确保资金来源渠道多元化。一方面 ,我国各地政府部门自身要继续强化财政资金对社会救助的投入 ,要合理配置中央及地方的社会救助资金结构 ,也要保证资金及时有效落实。另一方面 ,要积极规范社会救助资金的支付渠道和方式 ,地方政府要确保对资金准确预算 ,并规范资金转移支付的相关渠道与程序。此外 ,还要积极调动民间社会资本 ,积极参与社会救助事业发展。其次 ,要规范社会救助资金的运用管理。注重内外结合 ,政府部门要加强对资金款项核算与运用的监管 ,同时也要鼓励社会强化监管 ,保证社会救助资金运用透明化。

 关键是 ,那些幸运的高考状元们自己 ,以及他们的家长乃至高中时的学校领导及老师 ,要明白高考状元并不是多么了不起的人才 ,他们不一定就能成为大学学习尖子 ,大学学习尖子也不一定就能成为未来的职业标兵 ,未来的职业标兵更不一定就能成为所在行业的领军人物――一切都要取决于学生自己在进入大学后及跨入社会中 ,能否踏踏实实走好人生的每一步路。

 中国的应试教育确实有大问题 ,各类考试也确实难以考察出学生除应试能力以外的创造能力和动手能力究竟有多强。这方面固然需要下大力气改进。但至少目前这样的高考 ,仍然不失为一个相对公平的进入大学学习的考察标准 ,否则寒门学子和其他无权无势家庭出身者 ,纵然成绩再优秀恐也很难跨进大学校门。

 但由此断定这全都是中国应试教育之过 ,断定中国的教育只能培养考试状元 ,也有失偏颇。很多人举比尔・盖茨等人为例 ,来证明成为一个尖子生和读一所好大学并不是成才的必然条件和不二路径。这当然没错 ,但此例也恰恰说明 ,不光是中国的应试教育才是那么地不科学、没人性。




(责任编辑:刘文石)

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