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qq好友与资料在哪里 :环球时报:莫让城管充当社会冲突的前哨

文章来源:中国科学报    发布时间:2019-04-18 23:09:29  【字号:      】

 事实上,我们最大的问题在于,在争取自己的权益时,常常唯唯诺诺,在迫害别人的权益时,容易咄咄逼人。对于那些“用枪强迫”我们看惯这个世界的人,我们要么无可奈何忍耐枪,要么放弃尊严赞美枪――因为只有这样,我们才能够,一代一代地,将我们基因中的奴性,小心翼翼地,繁衍下去。

 不过,发生在沈阳地铁站的这个充满正能量的故事,或许能够给“扶不扶”这个社会难题一点启示。一方面,挤倒老人的陆女士没有选择在人群聚集区逃离,而是主动承担起了责任,帮助老人进行救助;另一方面,老人的表态也让广大网友眼前一亮――“我有老保,不讹人”。这样的互动,感动了无数的网友,也为此类事件的解决提供了一个可以参考的范本。

 这也就是无处不在的现实版“皇帝的新装”。仅以“送给国家”为例,就有太多。记得以前支付宝在与银行争缠的时候,马云还表示“支付宝随时可以献给国家”。当然,阿里巴巴高层同时又强调,“支付宝不能送银行”。这些话里的爱恨情仇,利益纠葛,真是太复杂了。甚至连成年人都搞不明白其中逻辑,比如,银行不就是国家的吗?不真诚真是害死别人,真诚有时又会害死自己,这种尴尬,令人唏嘘。比如,李娜曾说过,不要说我是为国争光,我只是为了自己。结果,她不止遭到炮轰,还遭受为难。

 

 往往这一逻辑,在讨论中会占“上风”,因为现实的升学考试制度,就是用分数评价、选拔学生,而从表面上看,让学生所有时间都投入到学习上,是提高成绩的最有效途径,学生如果把时间用到学习之外的课外活动、社会活动中,或多或少会分心。进一步,沿着这一办学逻辑,问题就变为:一所学校能否让学生心甘情愿地全身心投入学习,将影响一所学校办学的成败。

 虽然现在看“985”、“211”两大教育项目的命运,还有些雾里看花、扑朔迷离,但在政府部门坚持简政放权改革思路的当下,教育部门不断改革拨款机制和资源配置方式、让各高校有更多的办学自主权,并让更多的高校感受到公平的待遇,已然是大势所趋和民心所向。




(责任编辑:刘旭鹏)

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