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申qq号码 :吴新雄当选江西省省长(图)

文章来源:中国科学报    发布时间:2019-05-24 23:30:25  【字号:      】

 不过,如前所述,大家的呼声,一定会被听到并会被重视的,比如,大家期望的救市,是会在危急时刻出现的。但你要知道,从根本上讲,救市者救市是为了救救市者自己――如果任凭市场倒下去,后果是不堪设想的――想一想1929年的美国股市倒下引发的美国和全球经济10年大萧条是多么的可怕。

 更何况,在药价虚高背后,是一条坚固的“利益链”,上面拴着的有患者、医药公司、医院、医生、药品招投标管理部门以及药品定价值部门等等。而且,攀附在这条“利益链”上各种主体,关系错综复杂,有的是利益同盟,有的是彼此博弈。比如,一些医院医生与医药代表勾结参与利益分成,一些药企与药监部门领导形成“权力寻租”,即便是在政府定价背后,仍然呈现出企业对权力进行“公关”的魅影。可以说,造成药价虚高盘剥民生是一个复杂的系统性问题,涉及太多制度漏洞与体制积弊。

 

 对于每所学校开展的安全教育,舆论应给予支持和鼓励,鉴于每个学校的学生群体不同,以及安全教育刚刚起步,应该允许各校有自己的探索,而不是要采取什么统一模式――安全教育,说到底应该是针对每个个体的教育,最终要让每个学生树立安全意识,并具有一定的自我保护能力。舆论在分析大学的安全教育时,经常会问,这种模式可以推广到其他学校吗?这一问题本身就是问题,为何一所学校的做法,要推广到另一所学校,我们不是反对学校千校一面吗?可一提到办学,就想到要“推广”,每所学校应该有自己的办学自主权,有自己的教育教学特色,应该探索适合本校的教学内容和形式,而不是复制他校的模式。

 问题的关键,还在于切实提高所有公办学校的质量,缩小校际、学区间的办学质量差异,这需要政府增加对教育的投入,转变教育资源配置方式。笔者一直建议,要建立地方教育拨款委员会,制定教育拨款预算,监督政府拨款,同时成立社区教育委员会,制定本学区教育发展战略,参与学校管理,可是,目前的教育拨款、以及学校办学管理,都由行政说了算,结果义务教育资源配置模式,并没有根本转变,就在目前的配置体系中,做一些“盘活资源”的事,诸如建所谓名校集团、名校和薄弱校牵手等,学校间的办学差异有所缩小,但不均衡情况还很严重,各种利益阻碍着公办校推进高质量的均衡(有不均衡意味着有寻租的空间),而家长对不均衡的敏感程度更高。

 有人会说我太夸张。假设人脑真的可以遥控汽车,按照这个逻辑,人脑也可以遥控火车、飞机、轮船,甚至航天器。人脑可以遥控交通工具,人脑也有可能控制其它物体甚至左右他人的行为。如此以来,每个人的意念就成了一个世界的主导力量。我甚至在想,照这个逻辑,没有人和单位是安全的特别是银行,我可以用我意念遥控你的保险柜,撬锁行家可以遥控打开银行的保险箱和金库;以后战争就是常态的了,我们恨一个人,可以用意念来试图想灭他。如果他们不甘心被消灭,反意念来对抗我,人际战争岂不是没有休止?




(责任编辑:刘温瑜)

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