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www.9492org:日前驻华大使称日“购岛”为维稳中方应理解

文章来源:中国科学报    发布时间:2019-05-26 11:21:07  【字号:      】

 2011年,朱明国在《学习时报》上发过一篇文章:《换届:进退留转话官德》。字里行间,透出他对官场众生相的深谙:“有的一心晋级升档,四处活动,拉关系、走门子;有的当退不想退,离巢还恋栈;有的感到提拔无望,精神不振,在其位不谋其政;有的挑肥拣瘦,对职务安排不满,不愿去‘清水衙门’和欠发达地区,向组织讲条件,对群众发牢骚;有的纪律松弛,违纪违法;有的甚至跑官要官,买官卖官,拉票贿选,违规提拔,等等。”

 

 近日,北大附中校长成为互联网的热议人物。原因是这样,北大附中初中部因为2月25日雾霾天气放假一天后,校方并没有按照当地教委的要求在26日恢复初中部教学,而是选择让该校初中部学生继续在家自学。消息传开,很多人都认为该校校长是位能为学生着想、敢担当的好校长。

 第三,在过去一年中,安倍首相通过内阁决议决定行使集体自卫权,并正在寻求制订新的日美防卫指针,让自卫队走向世界去行使武力。作为天皇,他只是国家的象征,已经没有权利公开发表批评安倍政府的意见,也无权去制止安倍政府的暴走。但是,他在新年谈话中特别提到应该“认真学习满洲事变开始的这一场战争的历史,思考今后日本的发展之路。”是对安倍敲响了警钟:日本必须吸取过去发动侵略战争的教训,不要再犯第二次错误,必须在这个基础上再来考虑国家发展的大纲。

 对于这两个等式,需要进一步思考。不发达地区学校,就是没有办学资源的学校吗?从师资、实验实施、图书资料、学校周边的社会环境来说,有的确实可以说是没有多少办学资源的学校,但是,这些并不是办学资源的全部,用于教育学生的办学资源,还包括课堂教学的组织,学生对学校管理的参与,以及学生自主开展校园活动。同样的学校,如果学校创造机会让学生参与学校管理,不是通过参与管理,培养学生的团队协作能力、人际交往能力和领导能力?如果学校改革课堂教学组织,不允许教师满堂灌,而给学生参与教学的机会,那么,这不是可培养学生的学习能力和思维能力吗?如果学校给学生自主组织校园活动的空间,学生可自主组织社团、开展各种自我教育活动,这不是可丰富学校的教学内容吗?

 政府出台任何政策都会影响到“利益攸关方”的利益,由于利益调整过程中有人得利,有人失利,因而产生满意和不满意。所以,我们讨论问题的关键不是谁满意谁不满意,更主要的是讨论政策背后的考量,是不是坚持了公平正义的原则。如果不是这样,而是政府部门过度使用裁量权,则有可能伤及契约精神,也就是社会赖以运行价值系统。




(责任编辑:刘起运)

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